پاسخ پرسشهاوفعالیت کلاسی درس پیام های آسمانی سوم

پاسخ سؤالات پيام هاي آسمان سال سوم راهنمايي 1391 (درس اول):
عفو و گذشت
1- به نظرشماتأخيردرنزول باران ازسوي خداوند چه نتيجه مثبتي به دنبال داشت؟
پاسخ 1- موجب شدمردم بفهمند همه مشکلاتشان به خاطر گناهان خودشان است. وباعث شد همگي نزد پيامبرشان بروند وتوبه کنند
2- نمونه هاي ديگري ازبخشندگي وگذشت خداوندرابيان کنيد؟
پاسخ2-باتوجه به اينکه خداوندازهمه کارهاي ماباخبراست گناه مي کنيم باز اومارامي بخشد اشتباهاتي که درزندگي انجام مي دهيم باز مارامي بخشدوقتي کارزشتي انجام بدهيم باز ازاو بخواهيم ماراببخشد مارا مي بخشد چون توبه پذيراست درعبادتش نمازش بعضي مواقع کوتاهي مي کنيم چون پشيمان مي شويم باز رحمتش رابه ما عطامي کند وازکوتاهي مادرانجام واجباتمان مي گذردالبته به شرطي که ازاشتباه خود دست بکشيم
3- درجامعه اي که هيچ کس حاضربه عفووبخشش خطاهاي ديگران نباشد چه اتفاقي خواهدافتاد؟
پاسخ3- به زيان خودعمل مي کنند وازرحمت خداوند دورمي شوند
4- رفتارافرادبخشنده وافرادبي گذشت رادرزندگي روزمره باهم مقايسه کنيد؟
پاسخ4-
رفتارافرادبخشنده رفتار افرادبي گذشت
خوشرووباگذشت هستند خشن وانتقام گيرندآدم هاي کينه اي هستند
بامردم مهربان وصميمي اندوازخطاي مردم درحدمتعارف چشم پوشي مي کنند بامردم نامهربانند وازاشتباه وخطاي ديگران نمي گذرند
به اعتقادات پايبنداندوبه خداتوکل دارندوپاداش گذشت خوددرزندگي اميدوارند به اعتقادات و رحمت خداپايبندنيستند واميدبه پاداش بخشش خودندارند
5- باتوجه به سخن پيامبر اسلام(ص) چگونه مي توانيم خودرانزدخداوند عزيز وسرفراز گردانيم؟
پاسخ5- اهل گذشت باشيم وازيکديگر بگذريم چون عفو وگذشت بنده راعزيز وسرفراز مي گرداند
6- جدول زيررامانندنمونه کامل کنيد؟
مواردي که گذشت ازخطاي ديگران پسنديده است مواردي که نبايد ازخطاي افرادچشم پوشي کرد
فردخطاکار به اشتباهش پي برده است جايي که بخشش براي ديگران بدآموزي دارد
ازانجام کارش پشيمان شده باشد جايي که صاحب حق نباشيم
موجب خشنودي خداوند شود گذشت ما موجب اصلاح رفتارش نشود
گذشت ما موجب اصلاح رفتارش شود جايي که اشتباهش رانپذيرد وموجب جسارت بيشتر اوشود
فردخطاکار ديگر نخواهد آن خطا راانجام دهد تصميمي براي ترک آن نداشته باشد
7- غفاريعني چه؟چرابه خداوندمهربان غفارمي گوييم؟
پاسخ 7- بسيلر آمرزنده چون خداوند نه تنها خطاهاي کوچک بلکه همه گناهان وحتي اشتباهات متعدد بندگانش را مي آمرزد.
8- توضيح دهيدگذشت ازديگران چه فايده هايي براي مادارد؟
پاسخ 8- انسان ازرحمت بيشترالهي بهره مند مي شود انسان مورد محبت وتقدير مردم قرار مي گيرد موجب خشنودي خداوند مي شود
پاسخ سؤالات پيام هاي آسمان سال سوم راهنمايي 1391 (درس دوم):
هرچيزي به جاي خويش نيکوست
1- به نظرشماچه چيزي موجب زيبايي وجذابيت جهان پيرامون ما مي شود؟
پاسخ 1- وجودتفاوتهاي حکيمانه خداونددرزندگي ودنيا
2- درداستان چه چيزي گوزن راازخطرمرگ نجات داد؟
پاسخ2-وجوپاهاي قوي وشاخ هاي بلندش که اوفکر مي کرد عيب است ولي نمي دانست که آنها حسن وخوبي است وخدامي دانست
3- ازماجراي گوزن وطاووس چه نتيجه اي مي توان گرفت؟
پاسخ3-نتيجه مي گيريم درهمه حال بايد شکرگزارخدابود وهرنعمتي که اوبه مامي دهد براساس حکمت است ومانمي دانيم ولي اوبرهمه چيز آگاه است به آيه 216سوره بقره هم مي توان استنادکرد.
4- باکمک دوستانتان جدول زيرراکامل کنيد
چيزهايي که براي ماخوشايندنيست ولي به سود ماست چيزهايي که دوستشان داريم ولي براي مازيان آورند
ازبستري شدن دربيمارستان بدمان مي آيد ولي براي مالازم است بازي کردن درهواي گرم وآفتابي ياشناکردن درمکان هاي خطرناک که براي ماضرردارد
ازآمپول زدن بدمان مي آيد ولي براي سلامتي مالازم است رانندگي بدون گواهينامه ورعايت نکردن حق تقدم وعبورازچراغ قرمز که براي ماضرردارد
ازتحمل تشنگي وگرسنگي بدمان مي آيد ولي براي سلامتي مالازم است زمان زيادي بارايانه بازي کردن که براي سلامتي مامضراست
ازبيدارشدن اول صبح بدمان مي آيد ولي براي اداي تکليف ونماز بيدار مي شويم وبراي ما مفيداست پرخوري کردن وغذاهاي رنگي خوردن که براي سلامتي ماضررداشته باشد
5- توضيح دهيد که چراخداوندحکيم مردم رادقيقا مانند يکديگرنيافريده است؟
پاسخ5-چون انتظارخداوندازانسان ها يکسان نيست وظيفه هرفردنزدپروردگارش متناسب نعمت ها وتوانايي هايي است که دراختيار دارد واگرهمه مانند هم بودند کسي جرمي مي کرد تشخيص قاتل مشکل مي شد شناسايي افرادغيرممکن مي شد زمينه بي عدالتي فراهم مي شد وخداوندبابي عدالتي ونظم مخالف است.
6- دوبرادرراتصورکنيد که يکي باهوش تر ازديگري است.آيامي توانيم بگوييم آفرينش آن دوعادلانه نبوده؟چرا؟
پاسخ6-خير - چون بايدبدانيم که خداوند ازهرکس به اندازه توانايي اش تکليف مي خواهد. مثلا اگريک نفر نابينا بدنيا بيايد تکليف وانتظارازاو بايک فردسالم فرق مي کند ومطمئنا خداوند اگرنعمتي رااز کسي بگيرد وظيفه رادرديگران که سالمترند بيشتر مي کند مثلا هنگام جهادازيک ناتوان انتظار نمي رود ولي ازيک فردسالم انتظار جنگيدن مي رود
7- سخن امام صادق(ع)رادرباره گرفتاري هاي مسلمانان گناهکاربيان کنيد.
پاسخ7- گاهي اوقات مومن نزد خداوند مقامي دارد که نمي تواند با اعمال خودش به آن برسد،
پس خداوند او را به بلاي جسماني مانند بيماري و ضعف و يا گرفتاري مالي يا مصيبت
فرزندان دچار مي کند تا اگر بردباري کرد او را به آن مقام برساند!

پاسخ سؤالات پيام هاي آسمان سال سوم راهنمايي 1391 (درس سوم):
افتخار بندگي
1- شمابه عنوان مربي به شاگردان ارشدتان توجه وعلاقه بيشتري داريد.چراآنان رابيش ازديگران به سختي مي اندازيد؟
پاسخ1-چون انتظار وتوقع مربي براي بدست آوردن مدال هاي رنگارنگ از آنها بيش ازديگران است واميدواراست آن شاگردها بتوانند به درمسابقات افتخارآفرين باشندچون به اندازه زحمت وتلاش آنها ازآنها انتظار مي رود.
2- آياتمرين هايي که به اين افرادمي دهيد باتمرين هاي بقيه افراديکسان است؟
پاسخ2-خير تمرين هاي اين افراد بايد سخت تر باشد چون رقابت آنجابسيار سخت ونزديک خواهد بود وآنکس که بيشتر زحمت کشيده باشد نتيجه بهتري خواهد گرفت.
3- اين سختي ها ي فوق العاده نشانه چيست؟
پاسخ3-نشانه علاقه مربي به موفقيت وکسب امتياز بيشتر براي خود بازيکن وورزشکار است وافتخارش هم براي ديگران شادماني مي آورد
4- دونمونه ازتکاليفي راکه انجام آنها باعث رشد وپشرفت افرادمي شود به کمک دوستانتان درکلاس بيان کنيد؟
پاسخ4- روزه گرفتن باعث آبديده شدن افراددرسختي ها وتحمل گرسنگي وتشنگي دروماقع اجباري مي شود مثل قحطي جنگ و...
احترام به پدر ومادر وپذيرفتن فرمان هاي آنها تازماني که خلاف دستورخداوند نباشد درآينده به نفع آن فرزند مي شود وفرزندان اوهم بااوچنين مي کنند يا تحمل بيخوابي وشب زنده داري براي مطالعه جهت شرکت درامتحانات درپايان موجب قبولي وموفقيت فرد خواهدشد.
5- درجدول زيربه رفتاربرخي افراددردوران بلوغ اشاره شده است بادوستانتان درکلاس گفتگو کنيد ومشکلات به وجود آمده اززياده روي يابرخوردنادرست باهرکدام رامقابل آنها بنويسيد.
به قدرت وعقل خودش اطمينان دارد ازمشورت باديگران خودداري مي کند ودربرخي ازتصميماتش شکست خواهدخورد
مي خواهدديگران تمام نظرات اورابپذيرند موجب بدبيني ديگران وتنفرديگران ازاومي شود
جمع دوستانش رابه همه جا ترجيح مي دهد موجب منزوي ترشدن اودرجاهاي ديگر مي شود
مي خواهدهمه چيز راخودش تجربه کند موجب شکست وعدم توجه ومساعدت ديگران درمشکلاتش مي شود
دوست ندارد کسي اورانصيحت کند موجب خودرايي وعدم استفاده ازراهنمايي هاي ديگران مي شود وکم تجربه باقي خواهد ماند

6- چرا روز آغاز تکليف را بايد جشن گرفت؟
پاسخ6- (چون درحقيقت تکليف نوعي شرافت وافتخار است )چون خداوند ازاين روز به بعد شمارادرجمع بزرگ ترها پذيرفته وبراي شما حساب ويژه اي بازخواهدکرد.پس اين افتخاربزرگ واتفاق مهم را بايد جشن گرفت .
7-نشانه هاي بلوغ را به صورت خلاصه بيان کنيد.
پاسخ7- * روييدن مو در برخي قسمت هاي بدن،
* فعال شدن برخي هورمون ها در بدن که نشانه هاي آن در پسران و دختران متفاوت است، و
* رسيدن به سن بلوغ؛ اين سن براي پسران پايان پانزده سالگي قمري و براي دختران پايان نه
سالگي قمري است.
8- با توجه به حديث امام علي عليه السلام، چرا در هنگام مشورت بهتر است
ابتدا موضوع را با جوانان درميان بگذاريم؟
پاسخ8- چرا که هوش آنان تيزتر و سرعت حدس شان بيشتر ازديگران است.
9- يک مسلمان از چه زماني بايد فراگيري تکاليف ديني اش را آغاز کند؟ چرا؟
پاسخ4- هر چند انجام تکاليف شرعي قبل از بلوغ بر ما واجب نيست اما اسلام از
ما مي خواهد پيش از رسيدن به سن بلوغ با وظايف ديني خود آشنا شويم و با تمرين اين تکاليف علاوه
بر بهره مندي از پاداش هاي ارزشمند الهي، شرايط را طوري مهيا کنيم که انجام اين وظايف پس از
رسيدن به بلوغ براي ما دشوار نباشد.

پاسخ سؤالات پيام هاي آسمان سال سوم راهنمايي 1391 (درس چهارم):
از آگاهان بپرسيم
1- به نظر شما مراجعه به کارشناسان تنها مربوط به مسائل ديني است؟ سه نمونه از مراجعه هايي که
در زندگي خودتان به کارشناسان داشته ايد، بيان کنيد.
پاسخ1-خير - *مراجعه به چشم پزشک براي درمان چشم * مراجعه به معلم براي آموختن علم * مراجعه به روحاني محل براي پاسخ به سؤالات شرعي
2- به نظر شما کساني که خودشان نمي توانند به درجه? اجتهاد برسند، چگونه بايد
از وظيفه? ديني خود اطلاع پيدا کنند؟ شما مي توانيد درباره? اين پرسش با دوستانتان در
کلاس گفتگو کنيد و در صورت نياز از معلم محترم کمک بگيريد.
پاسخ2- با تقليدوپيروي ازمجتهددراحکام شرعي مي توان ازوظيفه ديني خوداطلاع پيداکرد
الف( توضيح دهيد از ميان انواع تقليد کدام يک درست و کدام يک نادرست است؟
تقليد جاهل از جاهل (نادرست) تقليد عالم از جاهل (نادرست)
تقليد جاهل از عالم (درست) تقليد عالم از عالم(نادرست)
ب( با توجه به شرايطي که براي يک مرجع تقليد خوانديم، به پرسش هاي زير پاسخ
داده و علت را توضيح دهيد:
3- در شهري دو نفر مجتهد زندگي مي کنند. يکي از آنها داناتر از ديگري است
و دومي مُسن تر است، آيا مردم مي توانند از هر دو نفر تقليد کنند؟
پاسخ3- خير- ازمجتهدي که داناتراست مي بايست تقليدکرد
4- کساني که امسال به سن بلوغ مي رسند، آيا مي توانند از مرجعي که از دنيا
رفته اند تقليد کنند؟
پاسخ4- خير
5- اگر فردي به درجه? اجتهاد برسد، اما عادل نباشد، آيا ديگران مي توانند از او
تقليد کنند؟
پاسخ5- خيرچون يکي از شرايط (ويژگي هاي)مرجع تقليدعادل بودن است .
6- مجتهد به چه کسي گفته مي شود؟
پاسخ6-به کساني که درعلوم ديني به تخصص دست يابند به اين افرادمتخصص مجتهد يافقيه گفته مي شود.
7- سه مورد از شرايط مرجع تقليد را بيان کنيد.
پاسخ7- شيعه دوازده امامي باشد * ازمجتهدين ديگر داناتر باشد*زنده باشد
8- تقليد در احکام شرعي به چه معني است؟ توضيح دهيد.
پاسخ8-اولين مسئله اي که هرمکلف بايد بداند وبه آن عمل کند تقليد مي گويندوپيروي از مجتهد دراحکام شرعي نيز تقليد گفته مي شود.ومي توان بامشورت اهل علم مرجع تقليد خودراانتخاب کنند
پاسخ سؤالات پيام هاي آسمان سال سوم راهنمايي 1391 (درس پنجم):
وضو و تيمم
الف با ذکر دليل مشخص کنيد در کدام يک از موارد زير، وضوي مکلف صحيح و در کدام يک باطل است؟
1- در گرماي تابستان، براي خشنودي خداوند وضو مي گيرد و با اين کار خنک هم مي شود.
پاسخ1- صحيح
2- در برابر چشم ديگران و براي اينکه از او تعريف کنند، وضو مي گيرد.
پاسخ2- باطل
3- آب پاک در اختيار ندارد و به همين دليل با گلاب وضو مي گيرد.
پاسخ3- باطل
4- در هنگام سفر، از آب رودخانه وضو مي گيرد.
پاسخ4- صحيح
5- دستش کمي خوني شده است و همين طور وضو مي گيرد.
پاسخ5- باطل مگراينکه جايي غيراز محل وضو خون آمده باشد
6- در حال وضو مي خواهد سرش را مسح کند که ناگهان خون از بيني اش جاري مي شود و روي صورتش مي ريزد.
پاسخ پاسخ6- براي نماز اشکالي ندارد
7- به دليل کمر درد، نمي تواند خم شود و پاهايش را مسح کند، براي همين از برادرش مي خواهد تمام مراحل وضو را او برايش انجام دهد.
پاسخ پاسخ7- باطل است
8- بعد از وضو متوجه مي شود که زير ناخن هايش مقدار کمي آلودگي وجود دارد.
پاسخ پاسخ8- اشکالي ندارد
9- از شرايط وضوي صحيح پنج مورد را نام ببريد و توضيح دهيد.
پاسخ پاسخ9- ترتيب * موالات* قصدقربت* پاک بودن اعضاي وضو * مطلق بودن آب وضو* پاک بودن آب وضو
10- سه مورد از مواردي که مکلف بايد براي نماز، تيمم کند را بيان کنيد.
پاسخ پاسخ10-* اصلا آب دردسترس نباشد * آب رايش ضررداشته باشد * فرصت کافي براي وضوگرفتن نداشته باشد اگربخواهد وضو بگيرد نمازش قضا مي شود
11- شيوه? صحيح تيمم کردن را به صورت خلاصه توضيح دهيد.
پاسخ11- ابتدانيت مي کنيم به جاي وضو ياغسل تيمم مي کنيم سپس دوکف دست ها رابرخاک پاک مي زنيم سپس دست هارابالاي پيشاني گذاشته وآنهاراتاروي ابروها (بالاي بيني) مي کشيم سپس دست چپ رابرپشت دست راست گذاشته واز مچ تانوک انگشتان مي کشيم سپس درآخر کف دست راست رابردست چپ گذاشته وازمچ تانوک انگشتان مي کشيم
پاسخ سؤالات پيام هاي آسمان سال سوم راهنمايي 1391 (درس ششم):
مُبْطِلات نماز
در هريک از موارد زير توضيح دهيد که آيا نماز نمازگزار صحيح است يا خير.
1- خيلي عجله دارد و به همين دليل بعضي از اذکار نماز را در حال حرکت
مي گويد.
پاسخ1- اگر اذکارواجب نماز رادرحال حرکت بگويد نمازش باطل است
2- وسط اتاق نماز مي خواند که برادر کوچکش محکم با سه چرخه به پايش
مي کوبد! او هم بي اختيار فرياد مي زند: آخ! و بعد از کمي سکوت، نمازش را ادامه
مي دهد.
پاسخ پاسخ2- نمازش صحيح است
3- مشغول خواندن حمد و سوره است که ناگهان از پشت سرش صداي بلندي
مي شنود، بي اختيار برمي گردد و به پشت سرش نگاه مي کند. سپس خيلي زود تا حواسش
جمع مي شود رو به قبله برمي گردد و بقيه? حمد و سوره اش را مي خواند.
پاسخ3- نمازش باطل است چون صورت نمازاو برهم مي خورد
4- درحالي که در مقابل تلويزيون نماز مي خواند، برادر کوچکش تلويزيون را
روشن مي کند با ديدن يکي از صحنه هاي فيلم خنده اش مي گيرد، ولي با تلاش فراوان
خودش را کنترل مي کند و فقط آرام مي خندد.
پاسخ4-باطل نمي شود
5- مشغول خواندن تشهد است که مي بيند برادر کوچکش به طرف کتاب هاي او
مي رود. براي اين که به ديگران بفهماند با دست به طرف او اشاره مي کند و با صداي بلند
چند بار مي گويد: الله اکبر.
پاسخ5- نمازش باطل است
6- در رکعت سوم مشغول تسبيحات اربعه است که خبر مهمي را از تلويزيون
مي شنود. براي اينکه درست متوجه خبر شود چند دقيقه سکوت مي کند و پس از تمام
شدن آن بخش از خبر، بقيه تسبيحات را مي گويد.
پاسخ6- باطل است
7- در بين نماز، گوشي تلفن همراهش زنگ مي زند، آن را از جيبش درمي آورد
و نگاه مي کند و سپس خاموش مي کند و نمازش را ادامه مي دهد.
پاسخ7- باطل نيست
8- وقتي سر از سجده دوم بر مي دارد شک مي کند که در رکعت دوم است يا
رکعت سوم.
پاسخ8- باطل
9- پنج مورد از مبطلات نماز را نام ببريد.
پاسخ9- *باطل شدن وضو *روي برگردان ازقبله *خنديدن باصداي بلند*حرف زدن دربين نماز* خوردن وآشاميدن* شک کردن درنمازهاي 2يا3رکعتي و...
10- در چه زماني انسان مي تواند جواب سلام کسي را که در نماز به او سلام کرده
است، ندهد؟
پاسخ10- جواب دادن به سلام غلطي که سلام به حساب نمي آيد واجب نيست.
11- اگر نمازگزار در نماز مغرب شک کند که دو رکعت خوانده است يا سه رکعت،
نمازش چه حکمي دارد؟
پاسخ11- باطل
پاسخ سؤالات پيام هاي آسمان سال سوم راهنمايي 1391 (درس هفتم):
روز رستاخيز
1- قرآن کريم از روز قيامت با نام هاي مختلفي ياد کرده است: روز جدايي، روز
حسرت، روز برانگيختن، روز دشواري، و روز حساب.
با دقت در متني که خوانديم مشخص کنيد اين نام ها به کدام يک از بخش هاي متن
صفحه? قبل اشاره دارد؟
پاسخ1- روزجدايي هنگامي که نامه اعمال به دست انسانهاداده مي شود بعضي خوشحال وبعضي ناراحتند وازهم جدامي شوند
روزحسرت : آناني که نامه اعمالشان به دست چپشان داده مي شود ازغصه دستان خودرامي گزند وخودشان راسرزنش مي کنند
روزبرانگيختن: هنگامي که قيامت مي شود وانسان ها دوباره زنده مي شوند
روزدشواري:وحشت مردم از اينکه درياها آتش وکوهها مانند ابربه حرکت درمي آيند وواقعا صحنه دلخراش ووحشتناکي خواهدبود
روزحساب: مردم وقتي نامه اعمالشان رامي بينند مي گويند هرآنچه انجام داده بوديم اينجاست ودقيقا به حسابها رسيدگي مي شود
2- حال که تمامي کارهاي ما در روز قيامت به دقت حسابرسي مي شود، وظيفه ما در برابر کارهايي
که انجام مي دهيم چيست؟
پاسخ2-مراقب ومواظب کارهايمان باشيم
3- نمونه هاي ديگري از نيکي هاي ماندگار )باقيات الصالحات( را نام ببريد.
پاسخ3-کسي که زمين خودرابراي ساختن مسجد يامدرسه هديه مي کند ومردم بعدازمرگ اوازآن استفاده مي کنند.
استادي که به ديگران کارخوبي مي آموزد آنان پس ازمرگ آن استاد ن کارخوب راانجام مي دهند
کسي که با سال ها مطالعه و تحقيق کتاب هاي سودمندي مي نويسد و ديگران با استفاده از آن کتاب ها رستگار مي شوند؛
4- سه نام از نام هاي روز قيامت را بنويسيد و علت يکي از اين نامگذاري ها را توضيح دهيد.
پاسخ4- يکي ديگر از نام هاي روز قيامت يوم الفصل )روز جدايي( است.در اين روز همان طور که از نامش پيداست انسان ها از يکديگر جدا مي شوند و هرکس به گروهي که کارهايشان شبيه آنها بوده است، مي پيوندد.
يکي از نام هاي روز قيامت يوم الحساب، يعني روز حساب رسي است. در اين روز تمام اعمال نيک و بد انسان ها چه کوچک و چه بزرگ مورد بازبيني و پرسش قرار مي گيرند و هر کس در برابر يکايک کارهايي که انجام داده است، پاداش يا مجازات متناسب با عملش را دريافت خواهد کرد.
يکي ديگر ازنام هاي روزقيامت روز جاودانگي،است چون درآن روز زندگي جاودان وهميشگي خواهد بود
5- باقيات الصالحات يعني چه؟ دو نمونه از آن را نام ببريد.
پاسخ5-کارهاي نيکي که پس از مرگ صاحبشان نيز باقي مي مانند و همچنان حسنات و پاداش هاي الهي را به پرونده? اعمال او اضافه مي کنند. اين در حالي است که پرونده? اعمال ساير کارهاي نيک پس از مرگ بسته مي شود و چيز جديدي به آن افزوده نمي شود.ساخت مسجدوومدرسه کشاورزي که درخت مي کارد
6- عبارت هاي زير را مرتب کنيد و با استفاده از آنها حديث داخل مستطيل را
کامل کنيد
و اگر نمازش رد شود، اگر نماز بنده اي پذيرفته شود،
نماز است.
اولين چيزي که در روز قيامت محاسبه مي شود بقيه? اعمالش نيز پذيرفته مي شود،
بقيه? اعمالش نيز مردود خواهد شد.
امام رضا عليه السلام مي فرمايد:
پاسخ 6- اولين چيزي که در روز قيامت محاسبه مي شود نماز است. اگر نماز بنده اي پذيرفته شود،. بقيه? اعمالش نيز پذيرفته مي شود،. و اگر نمازش رد شود، بقيه? اعمالش نيز مردود خواهد شد. خواهد شد.
پاسخ سؤالات پيام هاي آسمان سال سوم راهنمايي 1391 (درس هشتم):
آخرين پيامبروآخرين پيام
1- شعر زير را بخوانيد و ضمن گفتگو درباره? مصرع دوم آن، بيان کنيد که پيام اين
مصرع با موضوع درس ما چه ارتباطي دارد؟
نام احمد نام جمله انبياست چون که صد آمد نَود هم پيش ماست
پاسخ1-تمام پيام هاي پيامبران يکي بوده دين پيامبر اسلام کاملترين دين بوده وهست
2- چرا خداوند حکيم، تعاليم عميق قرآن را به اقوام پيش از اسلام نازل
نفرمود؟
پاسخ2-چون انسان هاي آن دوران درک وفهمشان به آن اندازه رشدنکرده بود.
3- طبق فرمايش حضرت امير مؤمنان، همنشيني با قرآن چه تأثيراتي بر انسان
مي گذارد؟
پاسخ3- قرآن پند دهنده اى است که فريب نمي دهد. هدايت کننده اى است که گمراه نمي سازد و
سخنگويى است که هرگز دروغ نمي گويد. کسى با قرآن همنشين نشد مگر آنکه قرآن چيزي بر او افزود
و يا چيزي از او کاست، بر هدايت او افزود و از گمراهي و کوردلي اش کاست.
4- براساس روايت امام صادق عليه السلام تأثير قرائت قرآن در جواني چيست؟
پاسخ4-جوان با ايماني که قرآن بخواند، قرآن با گوشت و خونش آميخته مي شود و خداوند
او را در رديف فرشتگان ارجمند و نيکوکار قرار مي دهد. قرآن در روز قيامت، محافظ
او مي شود
5- با توجه به آيه 20 سوره مزمل، هرکس در شبانه روز چقدر بايد قرآن بخواند؟
پاسخ5-<<...فَاقرَئوا ما تَيَسَّرَ مِنَ القُرآنِ... >> هر قدر که برايتان ميسّر است قرآن بخوانيد.

پاسخ سؤالات پيام هاي آسمان سال سوم راهنمايي 1391 (درس نهم):
پيوندناگسستني
1- إِنَّه لَقُرآنٌ کَريمٌ في کِتابٍ مَکنونٍ لا يَمَسُّه اِلَّا المُطَهَّرونَ 1
اين قرآنى ارجمند در کتابي نهفته است که جز پاک شدگان کسي از آن آگاه نيست.
2- اِنَّما يُريدُ الل?ّهُ لِيُذهِبَ عَنکُمُ الرِّجسَ اَهلَ البَيتِ وَ يُطَهِّرَکُم تَطهيرًا 2
خداوند مى خواهد پليدى و گناه را از شما اهل بيت ]پيامبر[ دور کند و شما را کاملا پاک سازد.
اين آيات را کنار هم قرار دهيد و درباره? پيامي که از آنها درمي يابيد در کلاس
گفتگو کنيد.
3- حديث ثقلين را بنويسيد.
پاسخ3-اي مردم، من از ميان شما مي روم و دو چيز گرانبها را در ميان شما باقي مي گذارم. تا وقتي به آن دو پناه ببريد گمراه نخواهيد شد؛ يکي کتاب خدا و ديگري عترت و اهل بيتم. اين دو هرگز از هم جدا نخواهند شد تا آن هنگام که در کنار چشمه? کوثر به من ملحق شوند، پس خوب مراقب باشيد که بعد از من با اين دو چگونه رفتارمي کنيد
4- چرا حضرت علي عليه السلام شايسته ترين فرد براي هدايت مردم پس از رسول خداست؟
پاسخ4-بهترين فرد براي اين جايگاه، کسي بود که از کودکي در آغوش پر محبت پيامبر خدا پرورش
يافته بود، همان کسي که از هرکس ديگري به پيامبر نزديک تر بود و از کودکي در اثر تربيت فوق العاده
پيامبر از علوم الهي برخوردار شده بود. واوکسي نبود جزءحضرت علي (ع)
پاسخ سؤالات پيام هاي آسمان سال سوم راهنمايي 1391 (درس دهم):
وقتي اسلام کامل شد
کمي به ماجراي غدير و سخنان رسول خدا در اين روز فکر کنيد!
اعمال حج تمام شده است و مسلمانان مشتاقانه در انتظار بازگشت به شهرها
و ديدار خانواده هاي خود هستند. برخي از آنها که از مناطق دورتر به مکه آمده اند،
ماه هاست که از خانه و خانواده هايشان بي خبرند. در چنين شرايطي رسول خدا ناگهان
بيش از صد و بيست هزار نفر را در بين راه متوقف مي کند. آنان که جلو رفته اند بايد
برگردند و آنان که عقب مانده اند بايد برسند. در بياباني سوزان ساعت ها برايشان سخن
مي گويد و از آنها مي خواهد همه? آنچه شنيده اند را براي بقيه? مسلمانان بازگو کنند.
1- به نظر شما اين همه تأکيد نشانه? چيست؟ با کمک دبير محترم، درباره? اين پرسش در کلاس گفتگو کنيد.
پاسخ1- مهم بودن وباارزش بودن اين روز ومعرفي امام علي به عنوان جانشين به حق بعدازخودبه مردم ومايوس کردن دشمنان اسلام ومسلمين آنچنان که خداوند فرمودند:(امروز، کافران از ]نابودي[ دين شما مأيوس شدند. پس از ايشان مترسيد و از]مخالفت[ با من بترسيد! امروز، دين شما را کامل کردم و نعمت خود را بر شما تمام کردم
و اسلام را به عنوان آيين ]جاودان[ شما برگزيدم.
2- سخن رسول خدا صلي الله عليه و آله و سلم را درباره? حضرت علي عليه السلام در روز غدير خم توضيح دهيد.
پاسخ2- <<آگاه باشيد، هرکس که من وليّ و صاحب اختيار او بوده ام، هم اکنون اين علي سرپرست و وليّ
اوست. خداوندا؛ هرکس ولايت علي را پذيرفت، تو نيز او را تحت سرپرستي و ولايت خويش قرار بده،
خدايا، ياران علي را ياري کن و با دشمنان علي دشمن باش. >>1
3- چرا در روز غدير خم کافران و منافقان از نابودي اسلام نااميد شدند؟
پاسخ3- آنها تصور مي کردند چون پيامبر خدا پسري ندارد، کسي بعد از او کارهايش را ادامه نخواهد داد و
با وفاتش دين اسلام نيز به فراموشي سپرده خواهد شد. اما جانشيني اميرمؤمنان به جاي پيامبر اکرم
صلي الله عليه و آله در غدير خم، تمام آرزوهاي پوچ آنان را بر باد داد.
4- چرا بعد از پيامبر خدا تنها اميرالمؤمنين عليه السلام شايسته? رهبري برمسلمانان بودند؟
پاسخ4- بي ترديد شايسته ترين فرد براي رهبري و هدايت مردم کسي بود که آگاه ترين مردم به قرآن و
احکام الهي باشد و تمام احکام الهي را از رسول خدا فرا گرفته باشد و اين فرد به جز اميرالمؤمنين
علي ابن ابي طالب عليه السلام شخص ديگري نبود.
پاسخ سؤالات پيام هاي آسمان سال سوم راهنمايي 1391 (درس يازدهم):
رهبري در عصر غيبت
1- با توجه به حديث بالا فقيهاني که هدايت مردم را در زمان غيبت امام زمان
عجل الله تعالي فرجه الشريف به عهده دارند، چه ويژگي هايي دارند؟
پاسخ1 -*( فقيهاني که پرهيزکارند) * (از دين خود محافظت مي نمايند،)*( بر خلاف هواي نفس خود رفتار مي کنند)* و (مطيع دستور خداوند هستند،)* پيروي کنند.(چهارويژگي راداشته باشند.)
2- با توجه به حديث امام صادق عليه السلام ويژگي هاي راهنمايان مردم را در
عصر غيبت بيان کنيد.
پاسخ2- رهبران جامعه از انجام کارهايي که سعادت دنيا و آخرت مردم را به خطر مي اندازد دوري کنند.
3- توضيح دهيد چرا مردم بايد از وليّ فقيه پيروي کنند؟
پاسخ3- چون پذيرفتن فتواهاي فقيهان که برگرفته از قرآن و احاديث معصومين عليهم السلام است در
واقع پذيرفتن سخنان امامان است و مخالفت با فقها، مخالفت با احاديث معصومين عليهم السلام است.
به همين دليل فقيهان، نايب و جانشين امام زمان عليه السلام به شمار مي روند و همان گونه که مردم در
زمان امامان معصوم موظف بودند از آنان اطاعت کنند، در عصر غيبت بايد از جانشينان امام زمان
عليه السلام يعني فقيهان پيروي کنند.
4- سه ويژگي از ويژگي هاي امام خميني ره را بيان کنيد.
پاسخ4- او عابدي بود شب زنده دار و سياستمداري آگاه بود، مانند عادي ترين مردم زندگي مي کرد در تمام سال هاي رهبري اش در خانه اي اجاره اي زندگي کرد. هرگز به کسي ظلم نکرد و در برابر هيچ
ستمگري سکوت نکرد. او که دشمنان اسلام از شنيدن نامش به وحشت مي افتادند، اگر صداي گريه?
کودکي را مي شنيد بسيار ناراحت مي شد. براي عمل به اسلام از هيچ کس نمي ترسيد
5- پس از رحلت امام خميني چگونه رهبري جامعه به عهده? مقام معظم رهبري
قرار داده شد؟
پاسخ5- پس از رحلت اين مرد بزرگ الهي، مسئوليت مهم و سنگين رهبري جامعه? اسلامي به عهده? يکي از نزديک ترين ياران ايشان يعني آيت الله خامنه اي قرار گرفت. دورانديشي، شجاعت، پرهيزکاري، و وفاداري ايشان به امام و انقلاب اسلامي سبب شد مجلس خبرگان وي را شايسته ترين فرد براي رهبري جامعه? اسلامي معرفي کنند.
پاسخ سؤالات پيام هاي آسمان سال سوم راهنمايي 1391 (درس دوازدهم):
دعا و نيايش
1- به محتواي نمازهاي پنجگانه دقت کنيد و دعاهايي را که در هر شبانه روز در نمازاز خداوند مي خواهيد، بيان کنيد.توجه داشته باشيم که صلوات فرستادن بر پيامبر خدا و خاندان پاکش بهترين دعاهاست.
پاسخ1-دعاهاي سوره حمد اهدناالصراطالمستقيم و... دعادرقنوت ربنا آتنا في الدنيا الحسنه و...
2- با توجه به احاديثي که خوانديم، فهرستي از آداب دعا تهيه کنيد و آن را براي
دوستانتان در کلاس بيان کنيد.مي توانيد بهترين فهرست را در کلاس نصب کنيد.
پاسخ2-رَبَّنَا اغفِرلَنا وَ لِاِخوانِنَا الَّذينَ سَبَقونا
بِالايمانِ وَ لا تَجعَلْ ف ي قُلوبِنا غِلًّا لِلَّذينَ
آمَنُوا رَبَّنا اِنَّکَ رَئوفٌ رَحيمٌ. 2
پروردگارا، ما و برادرانمان را که در ايمان بر ما پيشى گرفتند بيامرز، و در دل هايمان حسد و کينه اى نسبت به مؤمنان قرار
رَبَّنا اَفرِغ عَلَينا صَبرًا وَ ثَبّت اَقدامَنا وَ انصُرنا عَلَى القَومِ الکافِرينَ. 2
پروردگارا، بر ]دل ها ى[ ما شکيبايى فرو ريز، و گام هاى ما را استوار دار، و ما را بر گروه کافران پيروز فرما.
<<رَبَّنا لا تُزِغ قُلوبَنا بَعدَ اِذ هَدَيتَنا وَ هَب لَنا مِن لَدُنکَ رَحمَهً اِنَّکَ اَنتَ الوَهّابُ. 3 >>
پروردگارا، بعد از آنکه ما را هدايت کردى، دل هايمان را، از راه حق( منحرف مگردان و از سوى خود، رحمتى بر ما ببخش؛
وَفِي الآخِرَةِ حَسَنَةً وَ قِنا عَذابَ النّارِ. 1
پروردگارا، به ما در دنيا )نيکى( عطا کن و در آخرت نيز )نيکى( مرحمت فرما و ما را از عذابِ آتش نگه دار.
3- کامل کنيد:
بنابراين، علت برآورده نشدن برخي از دعاهاي ما عبارت است از:
1- خداوند مي خواهد تا با اين کار پاداش بيشتري به ما داده شود.
2- گاهى چيزي را خواسته اي، ولي آن را به تو نداده اند و ]در عوض[بهتر از آن را
در اين جهان يا آن جهان به تو داده اند،
3- و گاهي دعايت به اجابت نرسيده است؛زيرا چيزي طلب کرده اي که اگر داده شود، مايه? تباهي دين تو خواهد بود

4- چرا نبايد فقط در سختي ها و مشکلات زندگي به دعا و نيايش با خداوند
پرداخت؟
پاسخ4- کاملاً طبيعي است که انسان در خطرها و مشکلات بزرگ، خدا را بخواند و از او ياري
بخواهد، اما برخي به اشتباه تصور مي کنند دعا کردن تنها مخصوص همين زمان هاست.
براساس تعاليم قرآن ما هميشه و در همه حال به خدا و ياري او نيازمنديم و بدون اجازه و
خواست او نمي توانيم حتي کوچک ترين کارها را نيز انجام دهيم.
5- دعا کردن چه فايده هايي دارد؟ به دو مورد اشاره کنيد.
پاسخ5-با دعا کردن مورد توجه خدا قرار مي گيريم و علاوه بر بهره مندي از پاداش در روز
قيامت، در همين دنيا نيز شايستگي دريافت نعمت هاي بيشتر خدا را به دست مي آوريم. فايده? ديگر دعا کردن، آرامش روحي است
6- چهار مورد از آداب دعا را بيان کنيد.
پاسخ6- هرگاه درخواستي از خداوند سبحان داشتي، دعايت را با صلوات بر پيامبر صلي الله عليه و آله و سلم
آغاز کن در چهار وقت فرصت را براي دعا کردن غنيمت شماريد؛ هنگام قرائت قرآن، وقت اذان،
هنگام باريدن باران و هنگام روبه رو شدن سپاه ايمان و لشکر کفر.
هرگاه امام باقر عليه السلام حاجتي داشت، ابتدا چيزي صدقه مي داد و سپس خود را معطر
مي ساخت و به مسجد مي رفت و آنگاه در هنگام اذان ظهر به دعا مي پرداخت.
نزديک ترين دعاها به اجابت، دعاي کسي است که در دعاهاي پنهاني اش ابتدا براي ديگران
دعا مي کند. هرگاه کسي اين چنين دعا کند، از عرش الهي ندا مي رسد: هزاران برابر آنچه براي اوخواستي، براي خود توست.
7- بنابر فرمايش حضرت علي عليه السلام چرا برخي از دعاها فوري برآورده
نمي شوند؟
پاسخ7-گاهي دعايت به اجابت نرسيده است؛زيرا چيزي طلب کرده اي که اگر داده شود، مايه? تباهي دين تو خواهد بود.

پاسخ سؤالات پيام هاي آسمان سال سوم راهنمايي 1391 (درس سيزدهم):
بازتاب عمل
1- قانون عمل و عکس العمل را در کلاس توضيح دهيد و براي آن مثالي بزنيد.
پاسخ 1-براساس قانون عمل و عکس العمل، هرکاري عکس العملي متناسب با خود دارد که به صاحبش باز مي گردد.
در حال خارج شدن از مدرسه هستيد که مي بينيد جلوي درِ مدرسه يک پوست موز بر روي
زمين افتاده است. براي خشنودي خداوند خم مي شويد و پوست موز را برم يداريد و در سطل زباله مي اندازيد.
س شما در هر کار خيري که انجام مي دهيد، پيش از همه به خودتان نيکي کرده ايد.
البته اين قانون درباره? اعمال ناشايست نيز وجود دارد و دود اين کارها ابتدا به چشم صاحبش خواهد
رفت.مثال هاي ديگر مثل توپ که به زمين ميزنيد تکرامي شود ياصدايي که درکوه منعکس مي شود
2- به نظر شما آيا خداوند بزرگ اين قانون را تنها براي اجسام مادي قرار داده است يا اينکه اعمال و رفتار ما نيز تابع همين قانون اند؟
پاسخ2- خير اعمال ورفتار ما تابع همين قانون است چون ماهرکارخيري انجام دهيم پيش از همه به خودمان نيکي کرده ايم البته اين قانون درباره اعمال ناشايست نيز وجوددارد واين کارها ابتدابه چشم صاحبش بازمي گردد.
3- آيات زير را با دقت بخوانيد و مشخص کنيد کدام يک از آن ها ارتباط بيشتري با
ماجراي بالا دارد؟(ماجراي صفحه84)
<<فَمَن يَعمَل مِثقالَ ذَرَّةٍ خَيرًا يَرَه و
وَ مَن يَعمَل مِثقالَ ذَرَّةٍ شَرًّايَرَه و >>( باصفحه84بيشتر مربوط است)
پس هرکس به اندازه ذره اي نيکي کند، آن را مي بيند
و هرکس به اندازه ذره اي بدي کند آن را مي بيند.
وَما اَنفَقتُم مِن شَيءٍ فَهُوَ يُخلِفُهُ وَ هُوَ خَيرُ
الرّازِقينَ 2>> .
و هر چه را ) در راه خدا ( انفاق کنيد، او عوض آن را به شما مي دهد
و او بهترين روزي دهندگان است.
مَن جاءَ بِالحَسَنَةِ فَلَه عَشرُ اَمثالِها 3>> .
هر کس کار نيکي به جاي آورد، ده برابر آن پاداش خواهد گرفت
پاسخ3- مَن جاءَ بِالحَسَنَةِ فَلَه عَشرُ اَمثالِها.(باصدقه دادن بيشتر ارتباط دارد)

4- شخصي به ابوذر نامه اي نوشت و از او خواست نصيحتش کند.
ابوذر در پاسخ نوشت: به کسي که بيش از همه دوستش داري بدي نکن!
مرد با خواندن پاسخ نامه از خود پرسيد: مگر مي شود کسي را بيش از همه
دوست داشته باشي و به او بدي کني؟ حتماً آن مرد دانا از اين گفته? خود منظور ديگري
داشته است، خوب است نامه? ديگري برايش بنويسم و منظور او را از اين سخن جويا
شوم ....
با کمک آيه اي که خوانديم، منظور ابوذر را از اين سخن توضيح دهيد.
پاسخ4-باتوجه به آيه7سوره اسراء هرچه کني به خودکني گرنيک کني گربدکني يعني اگرخودت راوست داري درحق ديگران خوبي کن چون نتيجه اش به خودت مي رسد
5- قانون بازتاب اعمال را با يک مثال توضيح دهيد.
پاسخ5-مثل مردي که به فردنيازمندکمک کرد وپول هايش رابه نيازمندداد واز ادامه سفرش به حج منصرف شد بعد ثواب سفرحج نصيبش شد وثواب بيشتري برد ودل نيازمندي راهم شادکردوبيش ازآن چيي راهديه داد نصيبش شد
6- سه کار را نام ببريد که نتيجه آن در همين دنيا به انسان برگردانده مي شود.
پاسخ6- صله? رحم ؛ دارايي را بيشترمي کند و بر عمر انسان مي افزايد،
فرزندي که به پدرومادر وبزرگ ترها احترام مي گذارد باعث احترام فرزندانش ديگران به اومي شود
فردي که درقبال کارخوب ديگري تشکر مي کند موجب ارفاق وگذشت درحق خود مي شود
7- ثمرات نيکي به پدر و مادر را بنويسيد.
پاسخ7- نيکي به پدر و مادر علاوه بر نقش مهمي که بر سعادت انسان در جهان آخرت دارد، تأثيرات
زيادي نيز بر زندگي انسان در دنيا دارد. زياد شدن دارايي و ثروت، برطرف شدن مشکلات و طولاني
شدن عمر برخي از نتيجه هاي احترام به والدين است.

پاسخ سؤالات پيام هاي آسمان سال سوم راهنمايي 1391 (درس چهاردهم):
سربازان شيطان
1- به نظر شما چه چيزي باعث شد برادران حضرت يوسف چنين رفتار بي رحمانه اي
با برادر کوچک خود داشته باشند؟
پاسخ1-مي خواستند خودشان نزدپدرعزيز باشند وازعزيز بودن يوسف نزدپدرحسادت مي کردند واورامانع عزيزترشدن خودشان درنزد پدرمي دانستند
به موارد زير توجه کنيد و رفتار انسان هاي حسود و انسان هاي غير حسود را در
هر مورد پيش بيني کنيد.
2- وقتي مي بيند يکي از هم کلاسي هايش با معدل بسيار خوب رتبه? اول کلاس را
به دست مي آورد.
پاسخ2-انسان حسود ناراحت مي شود وشايستگي دوستش راانکار مي کند اما انسان غيرحسود خوشحال مي شود وافتخار مي کند وازاوتشکر مي کند
2- وقتي مي بيند هم کلاسي هايش به يکي از دوستان او خيلي احترام مي گذارند.
پاسخ3- فردحسود ازاين رفتار خشمگين مي شود وسعي مي کند شايستگي دوستش رابي ارزش جلوه دهدتابه اواحترام نگذارند ولي فردغيرحسود آنهاراتحسين مي کند وآنهارابراين کار تشويق مي کند وخودهم به آنهااحترام مي گذارد
2- وقتي از طرف مدرسه، به يکي از دوستانش جايزه اي داده مي شود.
پاسخ4- فردحسود نه تنها تبريک به اونمي گويد بلکه اورامستحق دريافت جايزه نمي داند وسعي مي کند زحمت اورابي ارزش جلوه دهد اما فرد غيرحسود اوراتشويق مي کند وبااودست مي دهد وبه اوافتخارمي کند وازاينکه دوستش جايزه گرفته خوشحال مي شود.

ضرب المثل هاي زير را بخوانيد و توضيح دهيد کدام يک از آنها انسان را اميدوار
و کدام يک او را نااميد مي کند؟
3- از تو حرکت از خدا برکت.
پاسخ?-انسان رااميدوار مي کند
4- آب رفته به جوي باز نمي گردد.
پاسخ?- انسان رانااميد مي کند
5- آب که از سر گذشت چه يک وجب ، چه صد وجب.
پاسخ?-نااميدي راجلوه مي کند
6- بالاتر از سياهي، رنگي نيست.
پاسخ?- اميدواري
7- ماهي را هر وقت از آب بگيري، تازه است.
پاسخ?- اميدواري رابالامي برد
8- پايان شب سيه، سپيد است.
پاسخ?- اميدواري راتقويت مي کند
9- جلوي ضرر را هر وقت بگيري، منفعت است.
پاسخ?-اميدواري راتقويت مي کند
10- تيري که در رفت، به شست نيايد.
پاسخ??- نااميدي رازنده مي کند
11- حسادت چيست و چه تفاوتي با غبطه دارد؟
پاسخ??- فرد نمي خواهد چيزي را به دست آورد؛ بلکه آرزويش اين است که آنچه ديگران دارند از دستشان برود. اين روحيه? ناپسند، حسادت نام دارد. وقتي مي بينيم شکست ديگران هيچ سودي براي ما ندارد پس به جاي ناراحت شدن از رشد آنها،
از خدا بخواهيم تا ما را نيز مانند آنها به رشد و موفقيت برساند. اين روحيه? ارزشمند، غبطه نام دارد حسود که موفقيت مردم را شکست خود مي داند، هر کاري مي کند تا از موفقيت آنها جلوگيري
کند. او براي اينکه کسي را از چشم ديگران بيندازد، درباره? او بدگويي مي کند، خوبي هايش را انکار
مي کند، به او تهمت مي زند و حتي براي شکست دادنش نقشه هاي مختلف مي کشد
12- راه هاي درمان بيماري حسادت را توضيح دهيد.
پاسخ??- کسي که در معرض بيماري حسادت قرار م يگيرد، بايد پيش از هر چيز به نعمت هاي بزرگي که
خداوند به خود او داده است توجه کند و خدا را به خاطر آن نعمت ها سپاس گويد. وقتي مي بينيم شکست ديگران هيچ سودي براي ما ندارد پس به جاي ناراحت شدن از رشد آنها،
از خدا بخواهيم تا ما را نيز مانند آنها به رشد و موفقيت برساند گام سوم براي درمان بيماري حسادت، نيکي به ديگران است. وقتي انسان خودش را به احترام
و نيکي به ديگران عادت مي دهد، خود به خود احساس حسادتي که به آنها دارد از بين مي رود.
13- دو راه اصلي غلبه بر نااميدي را بيان کنيد.
پاسخ??- اول: ياد خدا و توکل بر او - دوم: پايداري و جديّت:
پاسخ سؤالات پيام هاي آسمان سال سوم راهنمايي 1391 (درس پانزدهم):
دوستي
1- به نظر شما ما مي توانيم هرکسي را دوست داشته باشيم؟ ملاک و معيار دوست
داشتن چيست؟
پاسخ1-خير- پس اولين معيار براي دوست داشتن ديگران، نزديکي آنان به خدا و اطاعت
از اوست.
2- درباره معيارهاي نامناسب ديگري که مي تواند باعث دلبستگي به ديگران شود،
در کلاس گفتگو کنيد.
پاسخ2-چهره زيبا، طنين خوش صدا، شيوه لباس پوشيدن و حتي وضعيت مالي افراد مايه دلبستگي آنها به ديگران استنابراين کسي که معيار دوست داشت نهايش تنها ظاهرديگران است بايد از همان ابتدا خود را براي حسر تهاي طولاني آينده آماده کند.
3- دو نمونه از مشکلات دوستي هاي با معيارهاي نادرست را توضيح دهيد.
پاسخ3-وقتي کسي را دوست مي داريم، محبت ما نمي گذارد خطاها و نقاط ضعف او را به خوبي ببينيم
و ب ههمين دليل به راحتي به او اعتماد مي کنيم. اشکال ديگر اين گونه علاقمند يها، ناپايداري آنهاست
4- با توجه به حديث رسول اکرم صل اللّه عليه و آله مهمترين معيار براي دوست
داشتن افراد چيست؟
پاسخ4-پس اولين معيار براي دوست داشتن ديگران، نزديکي آنان به خدا و اطاعت از اوست.
معي شقایق...